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Academic Year/course: 2023/24

435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering

29941 - Polymerization Reactions


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29941 - Polymerization Reactions
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The student is expected to acquire elementary knowledge about the structure, characterization and properties of organic polymers and to understand the fundamental concepts of the reactions of polymerization. Therefore, it provides you with key knowledge for the development of your future professional activity.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals, SDGs, of the Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain goals, in such a way that it provides training and competence to the student to contribute to some extent to their achievement:

  • Goal 4: Ensure inclusive, equitable and quality education and promote lifelong learning opportunities for all . Objective 4.7.
  • Goal 8: Labor and economic growth. Objective 8.4. 
  • Goal 9: Industry, Innovation and Infrastructure. Objective 9.4.

2. Learning results

To pass this subject, students shall demonstrate they has acquired the following results:

  • Know organic polymeric systems, is capable of preparing organic polymers and of performing polymerization processes.
  • Properly apply the theoretical concepts in the development of chemical processes of polymerization in the laboratory .
  • Know the type of polymerization reactors and is able to select the most suitable equipment to carry out a given polymerization reaction .

The learning results of this subject are essential for the student to perform satisfactorily their professional activity in the future . In polymerization processes, as in other processes in the chemical industry, knowledge of the reaction, the way the process is carried out and characterization of the products obtained are required. Hence, the knowledge, design, optimization and selection of the polymerization process is important for a chemical engineering graduate who must be an expert in compounding and transformation.

3. Syllabus

1.- Lectures and problem solving

Unit 1. Introduction (1 h)

Unit 2. Polymerization processes (16 h)

Unit 3. Polymerization reactors (3 h)

Unit 4. Products (3 h)

Unit 5. Structure/properties relationship (5 h).

Unit 6. Criteria for the choice of base polymer and compound formulation (2 h)

  • Problems (10 h)

The delivery and exhibition of the work will be done in a tutored manner throughout the term.

2.- Laboratory practices

  • Polymerization of styrene (4 h)
  • Synthesis of an unsaturated polyester-styrene graft copolymer (4 h)
  • Polyurethane preparation (4 h)
  • Cellulose modification (4 h)
  • Water-soluble polymers of industrial interest (4 h)

4. Academic activities

Lectures and problem solving (40 h) the theory of the topics will be taught and model  problems will be solved by the teacher and the student supervised by the teacher.

Laboratory practices (20 h). 5 laboratory practice sessions of 4 hours, directly related to the theoretical part.

The tutored work (22 h) will involve a written paper and an oral presentation. It will be distributed throughout the entire semester, being tutored and assessed.

Individual study (65 hours). It is recommended that the student carry out individual study on a continuous basis throughout the semester.

Final assessment(3 h).

5. Assessment system

The student must demonstrate that he/she has achieved the expected learning outcomes by means of the following activities assessment activities

Option 1:

This option includes:

  • Completion and delivery of the results of 5 laboratory practices (40% of the final grade)
  • Delivery and presentation of a paper (15% of the final grade)
  • Final test(40% of the final grade)
  • Active participation of students (5% of the final grade)

A minimum grade of 3.5 out of 10 is required to pass the subject.

Option 2:

Those students who do not wish to follow the assessment of option 1, may choose to take a single final test (100% of the final grade)

The second call for assessment will be carried out by means of a global test carried out in the period established for this purpose in the academic calendar


Curso Académico: 2023/24

435 - Graduado en Ingeniería Química

29941 - Reacciones de polimerización


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29941 - Reacciones de polimerización
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
435 - Graduado en Ingeniería Química
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Se pretende que el alumno adquiera los conocimientos elementales acerca de la estructura, caracterización y propiedades de los polímeros orgánicos y comprenda los conceptos fundamentales de las reacciones de polimerización. Por tanto le aporta conocimientos claves para el desarrollo de su futura actividad profesional.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas, de tal manera que proporciona capacitación y competencia al estudiante para contribuir en cierta medida a su logro:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.7. 
  • Objetivo 8: Trabajo y crecimiento económico. Meta 8.4.  
  • Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras. Meta 9.4. 

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  • Conoce los sistemas poliméricos orgánicos, es capaz de preparar polímeros orgánicos y de realizar procesos de polimerización.
  • Aplica de forma adecuada los conceptos teóricos en el desarrollo de procesos químicos de polimerización en el laboratorio.
  • Conoce el tipo de reactores de polimerización y es capaz de seleccionar el equipo más adecuado para llevar a cabo una determinada reacción de polimerización.

Los resultados del aprendizaje de esta asignatura son fundamentales para que en el futuro el estudiante desempeñe de manera satisfactoria su actividad profesional. En los procesos de polimerización, como en otros de la industria química, se necesitan conocimientos de la reacción, la forma de llevar a cabo el proceso y caracterización de los productos obtenidos. De ahí que el conocimiento, diseño, optimización y selección del proceso de polimerización sea importante para un graduado en ingeniería química que debe ser un experto en la elaboración y transformación de compuestos.

3. Programa de la asignatura

1.- Clases magistrales y de resolución de problemas

  • Tema 1. Introducción (1 h)
    Tema 2. Procesos de polimerización (16 h)
    Tema 3. Reactores de polimerización (3 h)
    Tema 4. Productos (3 h)
    Tema 5. Relación estructura/propiedades (5 h).
    Tema 6. Criterios para la elección del polímero base y formulación de compuestos (2 h)
  • Problemas (10 h)

La entrega y exposición de los trabajos, se irán haciendo de forma tutorizada a lo largo del curso.

2.- Prácticas de laboratorio

  • Polimerización del estireno (4 h)
  • Síntesis de un copolímero de injerto de poliéster insaturado y estireno (4 h)
  • Preparación de poliuretanos (4 h)
  • Modificación de celulosa (4 h)
  • Polímeros solubles en agua de interés industrial (4 h)

4. Actividades académicas

Clases magistrales y de resolución de problemas (40 h) se impartirá la teoría de los temas y se resolverán problemas modelo por parte del profesor y del alumno supervisado por el profesor.

Prácticas de laboratorio (20 h). 5 sesiones de prácticas de laboratorio de 4 horas, directamente relacionadas con la parte teórica.

El trabajo tutelado (22 h) supondrá un trabajo escrito y una presentación oral. Se distribuirá durante todo el semestre, siendo tutelados y evaluados.

Estudio individual (65 horas). Se recomienda al alumno que realice el estudio individual de forma continuada a lo largo del semestre.

Evaluación final (3 h).

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacion

Opción 1:

La evaluación comprende:

  • Realización y entrega de los resultados de 5 prácticas de laboratorio  (40% de la nota final)
  • Entrega y exposición de un trabajo  (15% de la nota final)
  • Examen final (40% de la nota final)
  • Participación activa de los alumnos (5% de la nota final)

Se precisa una nota mínima de 3,5 sobre 10 para superar la asignatura.

Opción 2:

Aquellos alumnos que no quieran seguir la evaluación de la opción 1, pueden optar por presentarse a un examen final único (100% de la nota final).

 

La segunda convocatoria de evaluación se llevará a cabo mediante una prueba global realizada en el periodo establecido a tal efecto en el calendario académico.